Reemigranci w polskiej szkole

REEMIGRANCI w polskiej szkole ... jednej stronie niewidoczni, bo posiadający polskie obywatelstwo i często dość dobrze mówiący po polsku, z drugiej strony potrzebujący wsparcia podobnego do dzieci cudzoziemskich. Ich także obejmuje szok kulturowy, gdyż wracają do domu, którego nie znają, ponieważ wyjechały z kraju w dzieciństwie lub urodziły się za granicami Polski. Szokowi kulturowemu towarzyszy szok edukacyjny, bo placówki, do których uczęszczali wcześniej, nie są podobne do naszych szkół i panują w nich inne zasady. Dodatkowo język polski, którym się posługują, nie obejmuje terminologii szkolnej. 

Polecam zatem kilka interesujących publikacji z tego obszaru, a wkrótce zapraszam na webinarium. 

• Grzymała_Durlik_Szydłowska_Wyzwania językowe dzieci powracających
• (Nie)łatwe powroty do domu? Funkcjonowanie dzieci i młodzieży powracających z emigracji
• Kierunek +48. Powroty do domu.
• Wsparcie_ucznia_powracajacego (247.49 KB)
• Reemigracja w polskiej szkole_bibliografia (16.34 KB)

 

Sylwia Kilanowska-Męczykowska