Edukacja przyrodnicza na I etapie edukacyjnym

31 marca bieżącego roku w Instytucie Badań Edukacyjnych odbyło się seminarium  “Przedmioty przyrodnicze. Jak powinniśmy uczyć małe dzieci o przyrodzie?” Rezultatem tego spotkania naukowców i praktyków będzie poradnik dla wychowawców i nauczycieli  wczesnoszkolnych.  Zgodnie z zapowiedzią organizatorów mają w nim się znaleźć min. przykłady dobrych praktyk. Krótką relację z seminarium można przeczytać tutaj