Konferencja: Szkoła włączająca uczniów z doświadczeniem migracji
Szanowni Państwo,
Polska i Pomorze, jako część globalnego świata, jest atrakcyjnym kierunkiem migracji. W pomorskich szkołach uczy się blisko
5 tysięcy uczennic i uczniów z doświadczeniem migracji, a ponad 50 tysięcy osób dorosłych, głównie z Ukrainy, mieszka w naszym regionie w sposób długoterminowy. Dynamika procesów imigracyjnych wiąże się ze zmianami w społecznościach lokalnych
oraz potrzebą budowania środowiska otwartego, przyjaznego i włączającego naszych nowych mieszkańców.
Takim środowiskiem jest także, a może przede wszystkim, szkoła. Międzynarodowy Indeks Polityki Integracji Migrantów (MIPEX) podkreśla, że kwestie edukacji i równych szans edukacyjnych stanowią największe wyzwanie w działaniach całej Unii Europejskiej. Integracja w obszarze edukacji w Polsce oceniona została przez MIPEX jako „umiarkowanie nieprzychylna” – dla wielu szkół edukacja międzykulturowa to temat nowy, podobnie jak rozumienie specyficznych potrzeb uczniów z doświadczeniem migracji. Raport NIK z 2020 roku również wskazał na wielką lukę systemową w nauczaniu dzieci migrantów, podkreślając jednak indywidualny trud wielu nauczycieli we wsparciu swoich uczniów. Wychodząc naprzeciw tym wyzwaniom, Samorząd Województwa Pomorskiego w ścisłej współpracy z Obszarem Metropolitalnym Gdańsk-Gdynia-Sopot i Europejskim Centrum Solidarności, rozpoczyna proces współpracy z pomorskimi szkołami. Program realizowany przez Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku „Szkoła włączająca uczniów z doświadczeniem migracji” ma na celu systematyczne wsparcie szkół poprzez dostarczenie im wszystkich niezbędnych narzędzi do pracy z uczniem – cudzoziemcem. W pierwszym etapie programu zapraszamy do pilotażu trzydzieści szkół. Zbadamy, czy program i zaproponowane formy rozwoju są adekwatne do wyzwań. W oparciu o wyniki badań będziemy dokonywać koniecznych zmian.
Przyświecają nam trzy cele: bycie pomocnymi, dostarczenie szkołom właściwych form wsparcia oraz sieciowanie instytucji wspierających proces integracji, takich jak np. biblioteki. Naszym celem długofalowym jest stworzenie szkoły włączającej uczniów o wszelkich potrzebach specyficznych, dostarczającej im równych szans edukacyjnych i dobrych perspektyw na przyszłość.
Termin: 17 listopada 2021 r., godz. 11.00
Miejsce: Europejskie Centrum Solidarności, Plac Solidarności 1, Gdańsk, sala wystaw czasowych (parter)
Program:
10.30–11.00 KAWA
11.00–12.30 OTWARCIE KONFERENCJI
POLITYKA MIGRACYJNA POMORZA. ZAŁOŻENIA I CELE
Mieczysław Struk, marszałek województwa pomorskiego
EDUKACJA – DEMOKRACJA – SOLIDARNOŚĆ. SZKOŁA JAKO WSPÓLNOTA: POMIMO RÓŻNIC CZY DZIĘKI RÓŻNICOM?
prof. Cezary Obracht-Prondzyński, socjolog, antropolog i historyk, Uniwersytet Gdański
STANDARDY OBSZARU METROPOLITALNEGO GDAŃSK-GDYNIA-SOPOT NA RZECZ IMIGRANTÓW
ORAZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI. KU MODELOWI EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ
Katarzyna Gruszecka-Spychała, wiceprezydent Gdyni, przewodnicząca Prezydium Komisji Społeczno-Gospodarczej Obszaru Metropolitalnego Gdańsk-Gdynia-Sopot
ZAŁOŻENIA PILOTAŻU EDUKACYJNEGO „SZKOŁA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI”
Ewa Furche, p.o dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
Marta Siciarek, koordynatorka regionalnej polityki migracyjnej, Kancelaria Marszałka Województwa Pomorskiego, Prezydium Komisji Społeczno-Gospodarczej Obszaru Metropolitalnego Gdańsk-Gdynia-Sopot
ROLA BIBLIOTEK WE WŁĄCZENIU MIGRANTÓW. MODEL POMORSKI
Natalia Gromow, dyrektorka, Miejska Biblioteka Publiczna w Gdyni
12.30–13.30 PANEL DYSKUSYJNY
POTRZEBY SZKOŁY – O TWORZENIU WSPÓLNOTY W RÓŻNORODNYM ŚWIECIE
Magdalena Czarzyńska-Jachim, wiceprezydentka Sopotu
Tomasz Grybek, prezes, Fundacja Bohatera Borysa
Anna Kordzińska-Grabowska, dyrektorka, Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna nr 3 w Gdyni
Natalia Kovalyshyna, koordynatorka ds. uczniów z doświadczeniem migracji, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Gdańsku
Joanna Samp-Szulc, koordynatorka oddziałów przygotowawczych i metodyczka nauczania języka polskiego jako drugiego, Szkoła Podstawowa nr 26 w Gdyni
Agnieszka Tomasik, dyrektorka, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdańsku
Sylwia Kilanowska-Męczykowska, nauczyciel konsultant ds. pracy z uczniem z doświadczeniem migracji, Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
MODERACJA
Marta Siciarek, koordynatorka regionalnej polityki migracyjnej, Kancelaria Marszałka Województwa Pomorskiego, Prezydium Komisji Społeczno-Gospodarczej Obszaru Metropolitalnego Gdańsk-Gdynia-Sopot
Patrycja Medowska, zastępczyni dyrektora ds. kultury obywatelskiej, Europejskie Centrum Solidarności
13.30–14.00 ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI/POCZĘSTUNEK
ORGANIZATORZY
Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego
Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
Europejskie Centrum Solidarności
Dodatkowych informacji udziela: Anna Salitra, kontakt: tel. 58 340 41 14, anna.salitra@cen.gda.pl
W Polsce nadal obowiązuje szereg zasad funkcjonowania wprowadzonych ogłoszeniem stanu pandemii Covid-19.
W trosce o zdrowie nas wszystkich uprzejmie prosimy osoby uczestniczące w Konferencji "Szkoła włączająca uczniów
z doświadczeniem migracji" o przestrzeganie zasad ochrony przed koronawirusem zgodnie z zaleceniami Ministra Zdrowia
oraz Głównego Inspektora Sanitarnego (maseczka ochronna, dezynfekcja, dystans społeczny).
