Lekcja otwarta dotycząca przygotowania symulatora matematycznego w Pythonie

Nagranie przedstawia lekcję otwartą z informatyki, przeprowadzoną w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdyni. W trakcie zajęć wykorzystano metodę aktywnego uczenia się opartą na Cyklu Kolba. Polega ona na czteroetapowym procesie nauki, w którym wiedza jest wynikiem zdobywania doświadczeń i eksperymentowania z różnymi metodami rozwiązywania problemów. Zgodnie z tym modelem w trakcie lekcji uczniowie aktywnie uczestniczyli w nauce: angażowali się w działania, dzielili się refleksją oraz eksperymentowali, by zrozumieć zagadnienia na różne sposoby. Omówiona została także istota symulacji komputerowej i jej zastosowanie we współczesnym świecie. Podczas zajęć przeprowadzonych przez Agnieszkę Antoszkiewicz-Bajc uczniowie mieli okazję napisać program do symulacji rzutu monetą przy wykorzystaniu języka Python.

Biblioteka metodyczno-dydaktyczna to zbiór materiałów dydaktycznych nagranych w ramach projektu „Zdolni z Pomorza”. Część filmów to lekcje otwarte powstałe w ramach realizacji sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli (matematyki, biologii, chemii, fizyki, informatyki, kompetencji społecznych). Takie lekcje sprzyjają wymianie osobistych doświadczeń i wzbogacają warsztat metodyczny pedagogów. Biblioteka gromadzi także podcasty (wywiady) przeprowadzone z ciekawymi ludźmi, którzy – reprezentując różnorodne pasje i zainteresowania – opowiadają o swoim naukowym doświadczeniu. Celem tych rozmów jest inspirowanie słuchaczy oraz pokazywanie, że nie tylko sam talent, ale przede wszystkim ciężka praca pozwalają człowiekowi na osiąganie małych i dużych sukcesów.